Para fazer uma boa prova, é importante dominar os aspectos relacionados à correlação verbal.
Correlação verbal
Os textos produzidos por nós precisam ser coerentes. Nesse sentido, é necessário perceber a articulação temporal entre duas formas verbais. Os verbos precisam, portanto, estabelecer, entre si, uma relação, uma correspondência. Vejamos exemplos de correlações lógicas e coerentes:
Se eu tivesse recursos, construiria o monumento.
Tivesse (pretérito imperfeito do subjuntivo): tempo que indica hipótese, conjetura.
Construiria (futuro do pretérito do indicativo): tempo que expressa possibilidade, eventualidade.
Observe que os dois verbos têm em comum a marca do pretérito.
Se em vez da forma verbal construiria, empregássemos outra forma, construirei, teríamos uma correlação verbal incorreta, incoerente.
Veja mais alguns exemplos de correlações verbais adequadas. Observe que os verbos possuem sempre uma marca comum (em itálico).
a) 1.º verbo: presente do indicativo. – 2.º verbo: presente do subjuntivo.
Peço-te que me entregues o documento.
b) 1.º verbo: pretérito perfeito do indicativo – 2.º verbo: pretérito imperfeito do subjuntivo.
Pedi-te que me entregasses o documento.
c) 1.º verbo: presente do indicativo. – 2.º verbo: pretérito perfeito composto do subjuntivo (verbo “ter” no presente do subjuntivo).
Desejo que ele tenha encontrado o documento.
d) 1.º verbo: pretérito imperfeito do indicativo – 2.º verbo: mais-que-perfeito composto do subjuntivo (verbo “ter” no pretérito imperfeito do subjuntivo).
Queria que ele tivesse encontrado o documento.
e) 1.º verbo: futuro do subjuntivo – 2.º verbo: futuro do presente do indicativo.
Se você confessar o crime, ficarei tranqüilo.
f) 1.º verbo: pretérito imperfeito do subjuntivo – 2.º verbo: futuro do pretérito do indicativo.
Se você confessasse o crime, eu ficaria tranqüilo.
g) 1.º verbo: pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo - 2.º verbo: futuro do pretérito simples ou composto do indicativo.
Se os jovens tivessm estudado, seriam, hoje, bons profissionais
h) 1.º verbo: futuro do presente do subjuntivo – 2.º verbo: futuro do presente do indicativo.
Quando eu chegar à puberdade, terei mais independência?
i) 1.º verbo: futuro do subjuntivo - 2.º verbo: futuro do presente composto do indicativo.
Quando compuserem a música, ele já terá conquistado a mulher amada.
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